成都至慧幼儿数学思维 KA-KC(3-6岁)

时间: 2019-06-09

  1.从“数与代数、图形空间、规律问题、生活应用、智趣逻辑”五大模块入手,训练孩子的认知、观察、比较、分析和推理能力; 2. 通过哈佛案例教学法,提升孩子对学习的兴趣,为今后学习打下良好基础; 3. 开阔孩子数学思维,养成良好的思考习惯,帮助孩子实现从具象思维到抽象思维的完美过渡和转型; 4. 通过“操作教具、小组PK”激发孩子自主学习、主动探索的源动力,为孩子未来理性学习做好充足准备。

  创始人“学霸张”总结自己在哈佛北大的学霸经验,创新性地将“哈佛案例教学法”融入基础教育并提出学习力概念,通过搭建“i至慧·多元互动教学体系”, 强调主动学习及多元互动的小组授课,让孩子更快爱上数学,成为数学达人。

  由哈佛北大精英创立,美国纽交所上市公司,老师全部经过专业培训、持证上岗至慧学堂成立了业内的强大教研及教学队伍,实现趣味化及个性化教研及教学。我们有非常完善的教师选拔及培训体系,所有的教师均经严格的初试、复试及培训。

  “i至慧•多元趣味教学体系”是至慧学堂shou创的趣味性、智能化、互动式教学体系,采用“哈佛案例教学法”,辅以“i至慧”家校互动020平台及“智能测评体系”,全面跟踪学习过程,迅速提升孩子的学习兴趣并拓展其数学思维能力。

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